quarta-feira, 21 de novembro de 2012

FOTOS DO PRÊMIO EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 2012

Professor Fábio Augusto Steyer recebe o prêmio da homenageada
da noite, professora Maria Aparecida de Oliveira Hinshing.
 
Professor Fábio Augusto Steyer com a professora Joseli Almeida Camargo,
diretora da Divisão de Extensão Universitária (DEU/PROEX).
 
Pró-Reitora Gisele Alves de Sá Quimelli, professora Maria Aparecida de Oliveira Hinshing, Vice-Reitor Carlos Luciano Vargas e professora Joseli Almeida Camargo.
 
Fotos originalmente publicadas no site da UEPG.



quinta-feira, 8 de novembro de 2012

SESSÕES DE "ALICE" E "MEDÉIA" SERÃO NO DIA 24/11, SÁBADO

As próximas sessões do evento "Diálogos entre literatura e cinema - edição 2012" serão realizadas no dia 24/11, sábado, no mini-auditório (Sala B-108) do campus central da UEPG.
Excepcionalmente nesta data teremos sessões pela manhã e também à tarde, pois a sessão de "Medéia", programada para o final de outubro, foi cancelada devido à utilização do campus central pela Justiça Eleitoral, no 2º turno das eleições.

Veja abaixo a programação completa e os comentadores das sessões:

24/11 - 9h30min - Sala B-108 (campus central da UEPG)
Medéia
(Itália/1969)
De Pier Paolo Pasolini.
Com Maria Callas e Massimo Girotti.
Inspirado na tragédia de Eurípedes.
Comentários por Keli Cristina Pacheco, Doutora em Literatura pela UFSC e professora de Literatura e Teoria Literária na UEPG.

24/11 - 14 horas - Sala B-108 (campus central da UEPG)
Alice no País das Maravilhas
(EUA/Inglaterra/2010)
De Tim Burton.
Com Johnny Depp e Helena Bornham Carter.
Baseado na obra literária de Lewis Carroll.
Comentários por Ana Carla Bellon, mestranda em Letras pela UFPR.



terça-feira, 6 de novembro de 2012

CINEMAS E TEMAS RECEBE PRÊMIO EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 2012

por Marilia Woiciechowski
(do site da UEPG/ASCOM)

O Prêmio Extensão Universitária da UEPG (Universidade Estadual de Ponta Grossa) tem solenidade, nesta terça-feira (20), no Auditório da Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Culturais – Proex (Praça Marechal Floriano Peixoto, 129). Na edição de 2012, a promoção da Proex/Divisão de Extensão Universitária (DEU) destaca homenagem à professora e pesquisadora Maria da Aparecida de Oliveira Hinsching, do Núcleo de Estudos em Meio Ambiente da UEPG, por sua trajetória de 36 anos de atividades em prol da extensão universitária da instituição.
A solenidade de entrega do Prêmio também estende reconhecimento ao trabalho desenvolvido no âmbito do projeto “Cinemas e Temas”, coordenado pelo professor doutor Fábio Augusto Steyer, do Departamento de Letras Vernáculas; e dos programas “Interação das Engenharias com o Ensino Médio”, sob coordenação da professora doutora Maria Salete Marcon Gomes Vaz, do Departamento de Informática; e do “Incubadora de Empreendimentos Solidários” (IESOL), com coordenação da professora doutora Reidy Rolim de Moura, do Departamento de Serviço Social da UEPG. O prêmio de extensão que ressaltou os projetos e programa da área de extensão é atribuído através de concurso público promovido pela Proex/DEU.
Lançamentos no Prêmio
No espaço da cerimônia do Prêmio Extensão Universitária de 2012 ocorre o lançamento do volume 8, n° 2 da Revista Conexão da UEPG. Também há o lançamento do livro “Artes Visuais, Leitura de Imagens, de Ana Luiza Ruschel Nunes (org.), professora do Departamento de Artes da UEPG. Lançada em 2005, a Revista Conexão é editada pela Proex/Divisão de Extensão Universitária. O objetivo da revista é incentivar a participação em projetos, atividades e ações extensionistas - e divulgar a produção científica na área. A publicação vem evoluindo ao longo dos anos, passando à periodicidade semestral, em 2011. Tem classificação no WebQualis da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
O livro Artes Visuais, Leitura de Imagens e Escola (Editora UEPG) agrupa e reúne narrativas investigativas com práticas de leitura múltiplas, em especial pensando a instituição escola. Apreender a ler imagens e interpretá-las em sua visualidade, visibilidade e legibilidade é ainda uma questão tênue na escola. São apresentadas diferentes perspectivas do uso da imagem como forma de educação estética, mas também de conceber a educação escolar que, através da leitura de imagem, proporciona a compreensão crítica da arte visual e da cultura visual mais ampla, tão presente na sociedade.
As narrativas investigativas expostas na obra convidam os leitores a rever e reinventar o já instituído, visualizando possibilidades para a compreensão do campo de conhecimento em Artes Visuais - em especial sobre a da imagem e da leitura de imagem -, tendo como foco o campo da educação na escola. O percurso das narrativas refere-se à temática "Artes Visuais, leitura de imagem e escola" e reflete as preocupações demarcadas, num primeiro momento, no campo das Artes Visuais na particularidade imagem e, num segundo momento, na relação das Artes Visuais e da leitura de imagem com a área da Educação na particularidade escola. Esses momentos se entrelaçam e são processuais, tencionando referenciais que dialogam entre si.
Perfil da Homenagem
Maria da Aparecida Hinsching é mestre em Educação pela UEPG (1988). Tem especializações em Gestão Ambiental (2000); Saúde Pública (1989), Ecoturismo e Educação Ambiental (2002) e Geografia Humana (1990). Com graduação em Licenciatura em Geografia pela UEPG, desempenha atividades como técnica em Educação na instituição, registrando presença na coordenação de programas e projetos extensionistas e, desde 1991, como educadora ambiental e pesquisadora do Núcleo de Estudos em Meio Ambiente (NUCLEAM). Tem experiência na área de extensão universitária, com ênfase em Educação Ambiental e Gestão Ambiental.
Na área de extensão universitária, atua com as temáticas - educação ambiental formal, comunitária, educação ambiental na empresa, saúde coletiva e ambiental, cidadania ambiental, e gestão de resíduos sólidos. Coordena o Coletivo Educador dos Campos Gerais e integra a coordenação do projeto de extensão universitária fortalecimento da Rede de educação ambiental do Paraná - REA-PR. Desde 2000, integra a equipe de coordenação e atua como professora do Curso de especialização em Gestão Ambiental da UEPG. Registra experiência em extensão rural e desenvolvimento comunitário, como técnica de extensão rural na EMATER – Paraná (1968-1972), onde exerceu a coordenação regional em Toledo e na região de Ponta Grossa. Também atuou como coordenadora de extensão rural comunitária na Missão de Extensão Rural em Angola-Africa (1972-1975).
Projeto e Programas do Prêmio
Professores, alunos, ex-alunos de graduação e pós-graduação em Letras da UEPG participam do ‘Cinemas e Temas’ que encontra nas múltiplas possibilidades de relações entre o cinema e outras áreas de conhecimento oportunidades relevantes para estimular a reflexão e o pensamento crítico sobre os mais variados temas da realidade, nos seus mais diversos aspectos. O projeto e traduz sua ideia no reunir pessoas interessadas em discutir e analisar de forma mais aprofundada alguns temas e suas relações com o cinema. O que se quer é estimular a pesquisa e a reflexão sobre as relações entre o cinema e outras áreas de conhecimento, tanto em termos de temáticas quanto em relação às diferentes linguagens envolvidas.
O Programa Interação das Engenharias com o Ensino Médio foi institucionalizado a partir do projeto Promove/UEPG – Interação dos cursos de Engenharia da instituição com ensino médio, aprovado pelo Edital FINEP - Chamada Pública MCT/FINEP/FNDCT/PROMOVE Engenharia no Ensino Médio, de 5 maio de 2006. Tem como meta despertar o interesse dos alunos do ensino médio para os cursos de Engenharia – de Computação, e de Alimentos, de Materiais – e Civil, oferecidos pela UEPG. O que ocorre por meio da correlação entre os ensinamentos básicos registrados no ensino médio e aplicações práticas na engenharia. O projeto atingiu com sucesso seu objetivo – e contemplou conteúdos a mais de mil alunos. Com a aprovação do projeto, a UEPG construiu um espaço permanente, o Hall Tecnológico, para divulgação das engenharias.
A IESOL foi criada em 27 de setembro de 2005, para fomentar, organizar e consolidar empreendimentos solidários, promovendo nos grupos de trabalhos incubados os princípios da economia solidária. Para tanto, registra como objetivos principais a autogestão, a geração de trabalho e renda, a organização baseada no associativismo e no cooperativismo, e a sustentabilidade ambiental dos empreendimentos. Busca-se, no programa, a integração desses princípios e objetivos às políticas públicas de desenvolvimento local, regional e de segurança alimentar. Em suas atividades, o programa visa abrigar experiências associativas de geração de trabalho e renda, além de promover ações relacionadas ao ensino, pesquisa e extensão. Neste âmbito, a IESOL contribui no desenvolvimento da formação humana e profissional de estudantes de graduação, pós-graduação, egressos e voluntários, no essencial diálogo entre a universidade e comunidade.